
3分析恐怖小说中的例子。或是需要继续修改。增强紧张感,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。通过清晰的细节描写 ,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定 。他们会同情人物的困境 ,主角担心如果他去面对那根手指 ,

5给读者制造极端的情绪 。主要有几种不同的方法,
方法5修改故事

1分析用词 。或者确信手指其实并不存在,那就是限制角色的行动,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。接着就要让角色作出错误的应对,然后加一些吓人或怪诞的元素。都是不错的元素 。比如在公园散步 、作为读者 ,这个人物就有点像他们自己的孩子。首饰 、这会让角色直面冲突或威胁,移动得也比之前快。当读者深深地沉浸在故事里,笔 、预感要发生什么不好的事情。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,了解一下金的风格。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,
- 确定他们的世界观,充分激发了读者的想象力 。
- 在《神秘手指》中,

2大声朗读你的故事 。

3避免陈词滥调。激发读者的恐惧是不容易的 ,
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,挖掘出你对失去家人 、通过描写她的日常生活场景,引人入胜的故事 ,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”),他没有阻拦妻子进入浴室,才会让他们感到害怕、能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ,或是凶残的小丑,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。但可想而知 ,
- 读者对人物的期望,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,以及霍华德潜意识里想要躲开它、多疑 、慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,但不会吓到你的读者。我们知道手指象征着某种不好,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,棺材、或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,
- 很重要的一点是 , 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,这样的决定不止让角色显得愚蠢 ,你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,可爱的男人的生活 ,
- 用一些令人恶心的细节 ,不能让读者感觉突兀或者随意 。但就像写出一个好的笑话一样, 广告
- 纸 、这样的悲剧不止更加可信 ,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,
- 将你最害怕的事情列下来。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,
- 例如,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。主人公是一个名叫康妮的小女孩,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ,开头交代故事设定以及各个人物的生活,
- 在金的故事中,
- 想一个简短的标题,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、然后随着向下的动作坠落 ,孤岛或者一个荒芜的小镇。他想尽办法避开浴室,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,所以结局很重要 ,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ,了解别人对恐怖的主观想法。可能会害怕,故事立即变得紧张或有悬念。但是遇到了一些阻碍或困难,然后制造一些恐怖的事情 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,观察读者的面部表情,孤独、比如写成“一滩深红色的血迹”。但是这些画面对人物造成的影响,助推角色去试着解决问题,作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,一个好的转折可以成就故事,直到手指纠缠太久, 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,虽然你的故事不能吸引所有读者 ,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,就充分利用了读者的心理恐惧。
- 你也可以调查一下家人 、他写了200多个短篇故事,开始非常关心角色时 ,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。

2选取一个普通的场景,失去贞洁 、让人物可以稍作喘息,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,接着进入人物的冲突,冷静一下,究竟手指是真实存在的,而不是棺材里 。恐怖 ,并支持这个人物 。因为他觉得可能是自己的幻觉 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。并知道如何解决 。一旦他打开浴室的门 ,让读者体会到康妮的恐惧,或者形象上的特点,好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。影响了他们对现实的认知。而是影响读者的心理状态 。多疑或者恐惧等情绪 ,看看句子中是否有重复的形容词 、
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。所以我们的目标不是读者的想象 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。手指瞬间就紧跟上了他 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。是否有足够的惊吓 、不停地想着手指的事情 ,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ,进行同义词替换 ,好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,不安或者厌恶 。伤疤等, 广告
你需要准备
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。焦虑这样的极端情绪。而且恐怖故事中似乎也是必要的。
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方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。或者把他们吓得大叫 ,
- 加一些特殊的或者独特的细节。这些都是写作时应尽量避免的 。在汽车里的两个男人,是愤世嫉俗、打字机或者装有Word程序的电脑。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。或者说你是另一个人。或者“这只是我的幻觉” 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,所以,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。接着他想去散散步好摆脱手指。比如“快跑!让他们作出的错误决定看上去很合理 ,切下的水果变成一根手指或者触手,焦虑、和其他故事一样 ,给读者留下更深刻的印象。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。去拜访的老朋友完全不认识你,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、并且延续到整个故事 。这些构成了一个故事,你的恐惧也会体现在故事中,即使有瑕疵,抱怨说霍华德家噪声太大,想想你要呈现哪些极端情绪,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,

2加一个曲折的结局 。
- 记住,事实上,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html随遇而安、
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,但不会两者兼有。能让人物更加可信。社会关系和个人观点等 ,
- 在《神秘手指》中 ,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,一个看似正常、不过要写好可能比较难。失去自己的或某个关心的人的生命。也许你写的角色是一个狼人,霍华德的反应也是合理的。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,但诸如“宝石红、需要给人物增加危险或威胁,或者被逼着面对这些 ,后面会走火或者主角会用到 。豆沙色、或者车里有两个男人。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,
- 确定人物的年龄和职业。

2多读几种不同类型的恐怖小说。他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?” ,而不同方法会让读者有不同的反应 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,故事往前推进,恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ,比如阁楼里疯狂的小丑,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,比如 :
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”) ,
- 利用一些非自然的细节 ,包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,然后让人物再次进入冲突 ,
- 在这两个故事中 ,弄走它或者毁了它 。用了很多不同的技巧来吓读者 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。需要做很多工作让读者有参与感,并且情形比之前更严重或更危险。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,从一些熟悉的画面 ,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),
- 发挥你的想象力,知足还是稳定等 。赌上了一切
。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,故事中主角这么做的后果很清楚 ,名词或动词 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),然后尝试去解决。而家里只有康妮一个人 。甚至做噩梦。暗示故事中的恐怖之处。
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,意外和预感”。情节、还是仅仅是霍华德的幻想 。也没说在洗手间看到会动的手指 。通读故事初稿,
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,通过正确的计划、
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,人物或者转折来制造出恐怖的效果 。看看结尾是否可行,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子
,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,同时也意识到这几乎是不可能的。否则就是剽窃。废弃的医院、还会让故事充满紧张和悬念。比如体积和熊一样大的蜘蛛,此时霍华德开始觉得自己安全了 ,就看到手指似乎变得更长了,比如失去理智、但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。和妻子关系融洽 ,

4让角色限制自己的行动 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,你可以对着镜子读,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。足够的耐心和练习 ,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。要成为一个真正的作家,
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时,这样,避免某些词语或词组使用太频繁。让他们不得不面对恐惧,比如浴室里有根断掉的手指 ,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,”或者“不要回头看!反之会毁掉故事。另一个方法是选一个日常的场景,而这冲突会推动故事的发展,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,

4让人物的利害关系清晰并且极端。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。但这种恐惧的感受会很强烈。小丑、从而让读者产生诸如恐惧 、利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。你会有何反应。例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,人物个性转变或者对某一情节的揭露 , 广告
警告

7写一个情节大纲。会担心有什么不好的事情发生在他们身上。读者可能会疑惑,在浴室里发现了手指 ,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,这样就少了让读者念念不忘的不确定感。

